Jakie zalety mają niepubliczne szkoły podstawowe?

System szkolnictwa publicznego boryka się obecnie z wieloma problemami, co odbija się niestety na jakości kształcenia nowego pokolenia. Nic więc dziwnego, że rodzice dzieci, które dopiero zaczynają edukację, coraz częściej biorą pod uwagę skorzystanie z propozycji szkół niepublicznych. Nierzadko zdarza się także, że decydują się na przeniesienie do szkoły prywatnej swojego dziecka, zrażeni pierwszymi doświadczeniami ze szkołą publiczną.

Rosnące zainteresowanie szkołami niepublicznymi nie powinno zaskakiwać. Takie placówki gwarantują uczniom wysoki poziom nauczania i najlepsze warunki do wszechstronnego rozwoju w ramach organizowanych na miejscu zajęć dodatkowych – przekonuje nasz rozmówca z Niepublicznej Szkoły Podstawowej Tęczowe Abecadło w Stargardzie.

Czy wybór szkoły podstawowej jest ważny?

Choć mogłoby się wydawać, że jakość nauczania na poziomie podstawówki nie ma większego znaczenia, w rzeczywistości jest zupełnie inaczej. Właśnie teraz uczeń kształtuje swoją postawę wobec nauki. Od tego, z jakimi pedagogami i stylem nauczania się zetknie w tym momencie zależy, w jaki sposób będzie postrzegał edukację na kolejnych szczeblach nauczania. Innymi słowy, bardzo ważne jest, by na etapie podstawowym umożliwić dziecku polubienie szkoły.

Klasy w szkołach niepublicznych są mniej liczne

W szkołach niepublicznych, gdzie uczniów jest niewielu, znacznie łatwiej jest nawiązywać znajomości i zbudować przyjazną atmosferę. Mniej uczniów oznacza jednocześnie łatwiejszą pracę dla opiekunów i nauczycieli. Pedagog, pracując z niewielkimi grupami, liczącymi maksymalnie kilkanaście osób, ma znacznie większe możliwości poświęcenia każdemu dziecku należytej uwagi.

Wysoki poziom nauczania w szkołach niepublicznych

Praca w małych grupach umożliwia dokładniejszą i szybszą realizację programu nauczania. Oznacza to, że nauczyciele zyskują czas na wprowadzanie dodatkowych, ponadprogramowych zagadnień. Poszerzony program nauczania w niepublicznych szkołach podstawowych jest nierzadko zadaniem statutowym. Uczniowie w takich placówkach mają dostęp do rozmaitych zajęć dodatkowych. Najczęściej są to lekcje języków obcych lub informatyki, ale także zajęcia sportowe i ogólnorozwojowe, jak np. sensoplastyka.

Szkoła jako drugi dom

Uczniowie spędzają w szkole wiele godzin dziennie, a kiedy oboje rodziców pracuje, często dzieci przebywają tu od wczesnego rana do wieczora. Bardzo ważne jest, aby w takiej sytuacji szkoła nie była jedynie „przechowalnią”. Olbrzymią zaletą szkół niepublicznych jest opiekuńcze i wychowawcze podejście do najmłodszych nawet po zakończeniu zajęć typowo edukacyjnych.

Pomocne są tutaj autorskie programy zajęć pozalekcyjnych, realizowane w godzinach porannych i popołudniowych. Dzięki nim, czas spędzony w szkole nie obejmuje wyłącznie nauki i oczekiwania na pójście do domu. Dziecko w szkole niepublicznej zawsze ma zapewnioną uważną opiekę pedagoga, a każda godzina służy rozwojowi jego możliwości, zainteresowań i osobowości.